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[单选]下列不属于人文主义教育的代表人物的是（）

[单选]能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。这指的是（）

[单选]下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）

[单选]我国古代思想家董仲舒提出了“性三品说”，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于（）

[单选]学校的管理工作一定要按客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系。这是学校管理原则中（）的要求。

[单选]以就业为主要目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育是（）

[单选]《爱弥儿》的作者是（）

[单选]我国现阶段公办中小学内部领导体制是（）

[单选]第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。这是（）的内容。

[单选]教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）

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