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[单选]知识内容的正确无误是教案编制的基础。

[多选]评课的目的“二促”指的是：

[单选]说课运用的是一种独白式语言，尽量富有激情和个性，加上恰当的肢体语言，吸引、感染听众，切忌语调平淡、语速均匀。

[单选]分析学情时，可以通过发展心理学或凭借经验和观察来灵活把握学生的年龄特点。

[单选]说课可以直接“说”，不需要备课。

[单选]关于评课，下列说法错误的是？

[单选]听课主要是听教师讲课是怎么讲的，可暂时忽略学生的学习活动。

[单选]理答是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂提问的重要组成部分，是一种教学行为，也是一种评价行为。

[单选]教师一提题，学生就应该回答出来，若没有应答，就要马上重复问题或指定别的同学来回答。

[多选]说课不仅要说清自己的教学设计，更重要的是要说清为什么这样设计，即设计的理论依据，这些依据一般来源于？

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