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[问答]
简述主要的心理评估方法。
[问答]
简述班集体形成的阶段与培养的方法。
[单选]
信度高,效度不一定高;效度高,信度一定高。
[单选]
精神状态与注意力的变化模式可分为三种:先高后低,先低后高,中较低、两头高。
[单选]
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
[单选]
任何人的发展都不能离开遗传素质。
[单选]
思维反映的是()
[单选]
瞬时记忆的贮存时间大约为()
[单选]
桑代克提出的学习迁移理论是()
[单选]
心理健康教育的总目标为()
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