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[多选]起到打破学生之间隔阂作用的活动有（）
[多选]结束活动的作用有哪些。（）
[多选]下列有关于“大汉堡与小薯条”活动目的，正确描述的是（）。
[多选]团体训练对青少年心理发展的影响描述不正确的有（）。
[多选]团体成员人数过多，活动时间、空间有限时应该做一些适当的调整（）。
[多选]肢体接触包括（）。
[多选]保密原则也存在例外的情况，具体表现在（）。
[多选]团体训练之所以能提供心理成长的动力，主要依靠以下元素（）。
[多选]“火星人来了”活动的目的是（）。
[多选]在进行青春期的学生的情绪管理时，下列哪种说法是正确的。（）
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