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[单选]下列选项哪个是正确的青春观点（）

[单选]“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（）

[单选]伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是（）

[单选]“君子慎独，立德向善”，这是回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来，伍氏家族开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训，追求“止于至善”的精神境界，我们应（）①从小事做起，积少成多，积善成德②养成自我省察的习惯，积极调整自己③立志做大事，不管小礼节④放弃自我追求，一心只为社会作贡献

[单选]洛杉矶某大学生理学教授亨利认为良好的心理状态能促使人体分泌更多有益的激素、酶类等有益于健康的物质，促进健康长寿。这说明（）

[单选]情绪需要调控，当遇到不良情绪时，我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于（）

[单选]下列说法体现了爱国情感的是（）①“我是中国人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民”②“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印”③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶④在升旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹

[单选]七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②我们在认真做事的过程中体现自己的价值③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处

[单选]在一次演讲比赛中，七年级（1）班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，她可能用到的有（）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

[单选]当前，有些学生家长、老师，尤其是班主任对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育、管理不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德、智、体、美、劳全面发展。这是因为在小群体中（）①我们能够体会到归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通，学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

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