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[判断]
统计学可以被理解为关于样本的科学。
[判断]
任何统计数据都可以归类于绝对数、相对数或平均数中的一种。
[单选]
要了解某市30所中学的学生眼睛视力状况,则个体是()
[单选]
某班3名男生的身高分别为172cm、176cm和178cm,这3个数是()
[判断]
柱端;棱线5、造型设计是与人的意志密切联系的,是需要考虑很多的因素,如:功能、材料、结构、肌理、色彩等要素,造型的心理活动偏重于理性,具有强烈的实用目的。
[单选]
“下楼梯的女人“作者?
[单选]
第二讲:剥丝抽茧学形态第二讲:剥丝抽茧学形态测试1、二维图形的特点是平面的,造型设计的重点是物体外轮廓,通常称为
[判断]
造型;体量;色彩5、抽象理念或视觉化的形态设计,应用于实体产品开发的过程中,是产品造型设计的重要途径。
[多选]
在建筑设计中,由一个或多个形体之间通过哪些设计手法,可以共同塑造建筑的造型。
[单选]
一般地,在海岸凸出的岬角处,波能集中,发生侵蚀;在海岸凹进的海湾处波浪辐散,波能扩散,发生沉积。
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