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[判断]
展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。()
[判断]
信息技术与课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。()
[判断]
在课程整合,信息技术与课程整合时,我们要明确所要整合的是什么类型的课程。比如,从课程功能作用来划分,可以分为显形课程与隐形课程。()
[判断]
1920年代,华生倡导行为主义,强调只研究可以观察或者改变的行为。()
[判断]
信息技术整合于课程的教学观念,既与其电脑经验显著相关,又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能力越高,学习和教学观念越先进,进行信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好。()
[判断]
在电脑教室中,电脑等硬件纵排方式是将电脑一排一排地放置在教室中,其特点是便于教师和全班学生交流,与传统课堂座位安排相似,学生较为适应。()
[判断]
专题学习网站的网上自我评价系统是指收集与学习专题相关的思考新问题、形成性练习和总结性考查的评测资料,并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,让学习者能进行网上自我学习评价。()
[判断]
在教学层面上,信息技术与课程整合是以教学模式为整体单位来设计的。()
[判断]
教师在操练和练习活动时只需要有明确的目标,不一定遵循教育和心理学原则,也不必考虑学生特点。()
[多选]
正确的文本复制方法有()。()
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