小学教育教学知识与能力-第90页-百科知识题库-简明问答题库

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[问答]我们常说“榜样的力量是无穷的”，但始终没有弄清楚榜样是如何发挥作用的。榜样有两种，一种是人为树立的榜样，一种是生活中的榜样。人为的榜样一般是社会组织根据自己的需要和道德价值观对某人进行加工，包装和宣传。倡导公众向其学习，很多情况下，树立榜样是一种政治安排，往往附带意识形态的宣传任务。人为树立的榜样借助各种媒介的传播，可以到达使公众“知道”的水平，但其教育效果的获得却不一定能如其所愿。与树立榜样不同，生活中的榜样是自然的．有着很高的道德教育和道德学习价值。生活中的榜样不是别人树立的．也不是自封的。而是在

[问答]简述小学生心理辅导常用的行为疗法。

[问答]简述小学生身心发展的一般规律。

[单选]一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是（）。

[单选]有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

[单选]小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。

[单选]“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（）。

[单选]“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（）。

[单选]按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。

[单选]下列关于认知风格表述正确的是（）。

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