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教育理论基础
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[单选]
IQ超过130的人属于天才,他们在人群中不超过1%。()
[填空]
根据遗忘的时间,可分为()和()。
[单选]
在性格结构中具有核心意义的性格特征是()
[问答]
如何运用行为主义理论去改变儿童攻击性行为?
[填空]
案例一:1996年12月,某市教委计财科按照工作常规对所管辖的镇区教办,进行一年一度的财务审核。:经审核,发现该镇中心幼儿园两名公办教师至今还未领到市教委从1996年1月始每月增加的生活补贴。经调查,教委的拨款已到位,问题在于该园的主管领导()该镇抓教育的副镇长不同意,理由是:()要保持公办教师与民办教师收入的平衡;()幼儿教师的待遇不能与小学教师等同。为了保护幼儿教师应有的权利,教委及教办有关人员多次就1996年对教师生活津贴的政策以及《中华人民共和国教师法》有关保障教师合法权益的规定与其谈话,但她却置之不理,最后蛮不讲理地说:“请你们不要干预我们幼儿园的内政。”案例二:某中学,因翻修校舍,急需一部分资金,1990年扣留了全体教师从7月份到9月份的全部工资款额共计4.32万元。全体教师对学校的行为极为不满,联名向教育行政部门提出申诉。经县教育行政部门深入调查,查明该校拖欠教师3个月工资的情况属实。县教育行政部门责令该校及其责任人限期归还被挪用的教师工资,修建校舍的经费由该校另行解决,并决定对该校领导及其直接责任人员给予行政处分。应用教育法律知识分析上面两个案例。
[填空]
“心静如水”“心有余悸”是对人的情绪状态中()的描述。突然发生的紧急状况下所产生的特殊紧张的情绪体验,则是情绪的()。
[问答]
结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感。
[问答]
根据霍兰德的人格理论,谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。
[填空]
个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是()。
[问答]
为适应个体身心发展的一般规律,教育工作应采取怎样的策略?
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