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[单选]
关于低水平的重复,其后果说法错误的是:
[判断]
如果科研人员可以以拆分发表的方式取得学术上的有利地位,将对年轻科研人员产生误导作用。
[判断]
科研不端行为主要包括伪造、篡改数据和剽窃。
[单选]
关于科研不端行为的处理原则,以下哪一项是不正确的:
[判断]
在科研过程中,同行如果无法通过重复实验再现某项研究,就不能质疑其真实性。
[单选]
以下行为明显属于伪造的是:
[单选]
导致篡改行为的主要原因,以下哪一项是错误的:
[单选]
以下行为明显属于篡改的是:
[判断]
当研究中呈现的资料和数据与预期目标有差距时,应当通过改进实验设计和实验手段而不是改变数据来获得有效的结果。
[判断]
对文献资料进行不正确的引用甚至断章取义,使其本意受到歪曲或曲解,不是篡改的一种表现。
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