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[单选]()认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大
[单选]以下有关政治经济制度、生产力与教育的关系描述错误的是
[单选]采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是
[单选]马卡连柯的“平行教育法”体现了
[单选]依据科尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威,维护普遍的社会秩序是道德发展到哪一阶段的表现?
[单选]提出高难度、高速度教学原则的是
[单选]教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学,是因为它们的共同之点都是否定了教育的
[单选]以下观念不需要反对的是
[单选]对残疾儿童进行教育的重要依据之一是
[单选]属于实用主义教育学的代表作是
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