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[单选]个体身心发展的不均衡性要求
[单选]建国初期,在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是
[单选]班主任了解学生的基本方法是
[单选]“教育”概念被正式用来言说教育之事是在
[单选]1919年,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来
[单选]教育落后对社会发展起阻碍作用,这是教育的
[单选]在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是
[单选]教育观念的现代化体现在我们应树立以下观念,其中不包括
[单选]教育学的研究对象是
[单选]“儿童中心论”的代表人物是
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