制丝设备修理工技师试题-第17页-百科知识题库-简明问答题库

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[填空]培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。

[填空]理论教学的课堂讲授分为灌输式讲授、（）、发现式讲授和开放式讲授四种方式。

[填空]师在进行授课时，应该围绕（）个主要论题确立课堂讲授的组织方式。

[填空]为了引起学员足够的注意，教师可以以稍稍停顿、加大音量、（）、提醒、手势、复述、板书等方式对重点部分予以强调。

[填空]成人学员具有很强的自尊心和自卑感，现代培训是要充分考虑成人学员的这种心理，通过各种努力使消极因素转化为积极的因素，弥补先前阶段发展的不足，培养学员建立（）。

[填空]成人的理解能力能有效地弥补机械记忆能力，使整体的（）保持在较高的水平之上，为获得较好的学习和培训效果提供必要的保障。

[填空]成人大多有较为固定的职业，他们能够按照自己的需要选择（），减少了培训中的盲目性。

[填空]要使学员产生强烈的学习动机，并保护积极持久的学习行为，就必须使个人的需求与（）的作用相适应。

[填空]就大多数人而言，他们的学习动力，来自于对知识、对信息的强烈渴求，来自于实现（）的强烈愿望。

[填空]动机指能引起和维持个体活动，并将该活动导向（），以满足个体某种需要的念头、愿望、理想等。

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