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[单选]
()是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言,作出恰当反应的能力。
[单选]
论文正文撰写时采用的层次结构不包括()。
[单选]
从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。
[单选]
马卡连柯说:“父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的规范,这是首要的和最基本的教育方法。”体现的家庭教育原则是:()
[单选]
小学后期,由于高级神经系统的发展和成熟,学习行为习惯的形成和自控能力提高,逐渐了解自己的角色和学习的意义,加上教学的要求和训练,小学生的无意注意逐渐得到发展。
[多选]
19世纪下半叶到20世纪30年代,不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨,发展出了许多有影响的儿童游戏理论,主要有()
[问答]
什么是多元智能理论
[多选]
父母的文化程度与教育方式的相关分析说明,文化程度与()呈显著负相关。
[多选]
培养孩子的思维能力包括()。
[问答]
青少年的情绪发展有什么特点?
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