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[单选]（）16、数学教育并没有向儿童揭示事物内在的逻辑关系和规律，也没有丰富儿童的感觉和经验

[单选]（）15、根据儿童数学教育目标，儿童数学教育包括的内容范围比较广泛，主要有感知集合、数、形、量、时间和空间等几个方面。

[单选]（）14、通过幼儿园的数学教育，教育者要促进儿童智力的发展，培养儿童初步的抽象思维能力。

[单选]（）13、成人所能帮助儿童的就是给与儿童必要的援助使其能向独立之路迈进，不必要的协助对幼儿而言只是徒增障碍而已。

[单选]（）12、人类的智力并非无中生有，而是建立在幼儿的敏感期中所打下的基础。

[单选]（）11、社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。

[单选]（）10、社交礼仪的基本要求是：行为不给别人添麻烦，言语不使人感到不愉快，能站在别人的立场来思考问题。

[单选]（）9、教师的首要责任就是关注环境，环境对儿童的影响是直接的。

[单选]（）8、独立就是任何事情都能自己完成

[单选]（）7、倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，是幼儿语言学习和发展不可缺少的一种行为能力。

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