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[问答]简述科学教育活动的特点。
[问答]前言语阶段
[单选]幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
[单选]幼儿教师需要把握最好的“教”是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
[单选]学前儿童科学教育总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。
[单选]哪项不是影响学前儿童心理健康的生物学因素?
[单选]幼儿园保教目标具有全面性和连续性特点。
[单选]脑垂体分泌的生长激素在夜间入睡后增多,婴幼儿长个子主要在夜里。
[问答]请举例说明职教教师应怎样热爱学生?
[填空]研究表明尤其是()的婴儿的记忆主要属于()。
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