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问题描述：

[单选] WISC－CR采用以100为平均数，以（）为标准差的离差智商。
A．15 B．10 C．5 D．3
参考答案：查看无
答案解析：无
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一般资料：求助者，男性，15岁，初中三年级学生。　案例介绍：求助者很喜欢班里一位漂亮女同学，经常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到 和她拥抱。此后总想着梦中的事，上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降。母亲觉察后 严厉地批评了他，让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误，但又控制不住地想那位女同 学。现在面临中考，担心考不上好学校，常常失眠，很苦恼，由母亲带来进行心理咨询。　心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小性格内向，不善与人交往，父母管教很严，懂事听话，遵守纪律。　在本案例中，心理咨询师可引导求助者（）。
一般资料：求助者，男性，24岁，无业。　案例介绍：求助者兴趣广泛。两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是嫌路远， 就是嫌挣得少，索性在家上网、玩游戏，自得其乐。求助者说别人都说他是啃老族。两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。求助者跟父母要钱，　父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满，觉得家里的经济条件比较好，但父母还这么小气。经常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱，向父母索要未果，不知如何是好，搬回去虽然可以改善目前的经济窘迫，伹又感到 没有面子；不搬回去虽然显示了自己独立的一面，但又没钱维持生活。为此苦恼，情绪低落。不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较好，从小娇生惯养。　心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括（）。
MMPI及MMH-2编码类型分为（）。
一般资料：求助者，男性，58岁。　案例介绍：求助者退休前是公交车司机，退休后每星期有几天跟其他几位已退休的老朋友碰面，一起下棋、遛鸟。喜欢修理东西，帮亲戚、朋友修自行车。两年前，被诊断为肠癌，早期发现，手术、化疗之后康复很好。在化疗时，一位相识30年的同事患脑瘤去世。 两年来一直觉得很疲倦，凌晨两三点还睡不着，情绪烦躁，易怒。对遛鸟和与人下棋等活动也没什么兴致，很少下楼。现儿孙们已长大，觉得自己没有用了，人生不过如此，活着给人添麻烦。有过轻生的念头，每天听着“滴答”的钟声发呆。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者穿戴不整，脸上留着一撮没有刮干净的胡子，眼神呆滞，黑眼圈，显得疲惫。家人很是担心，劝他来咨询，在反复劝说下，由老伴陪同前来咨询。　该求助者的主要心理症状包括（）。
团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，都在于帮助个人解决问题、减 除困扰、缓解症状。这是指（）之处。
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