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[问答] 如何在教学中培养学生的审美能力?
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康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的()卷。
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两汉时期青铜器的代表作有()和()。
在人类历史上,对自然美的发现是有一个过程的,另外,自然美的发现不是孤立的,它是和那个时期对于人的发现、人的精神的解放联系在一起的。一般认为,中国人对于自然美的发现,是在()时期;西方对于自然美的发现是在()时期。
在音乐三要素中,现代的音乐更注重:()
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