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[单选] 转专业工作安排在第一学年第二学期进行。
A．对 B．错
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14印度史学家说“即使在一百多年后的今天，印度人民仍在赞扬她。英国侵路者管她叫魔鬼的化身，然而在印度人民的目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的“她”是（）
13下列历史人物都曾领导本国人民进行反侵略斗争，成为本民族的民族英雄，其中抗击同一个殖民国家的是①林则徐②章西女王③玻利瓦尔④华盛顿（）
《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的（）
培养学生时空观念和比较分析能力是构建历史核心素养的重要途径。下面是关于拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的对比，它们的共同点不包括（）拉丁美洲独立运动：（1）西班牙、葡萄牙从殖民地榨取财富。（2）土生白人、印第安人、黑人、混血种人广泛参与。（3）南北联合。印度民族大起义：（1）英国加强对印度的经济掠夺。（2）起义涉及各阶层。（3）印度民族意识觉醒。
“不过，一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更‘美味’，比如喝酒。就像有些人喜欢吃‘醉鱼’“醉虾’一样，蚊子偏爱‘醉人’。”这句话采用的说明方法是（）
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