问题描述：
[单选]
（）要求教师把自己的角色定位在引导者上，因材施教，尊重学生的差异性和多样性，激发学生的主动性和创造性，与学生建立起平等、民主的关系，把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。
A．个性化原则
B．实践性原则
C．自主性原则
D．启发性原则
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项活动开展的有声有色，班级秩序井然。学期结束时，我班被评为学校“优秀班级”。你是否赞成这位老师的做法（）
下一篇：新时期班主任角色的转换与定位可以分为哪几项（）。
- 我要回答: 网友(3.135.208.189)
- 热门题目: 1.党的思想路线基本内容是：一切 2.保险资金应当由法人机构统一管 3.王某退休前一年的年薪为150