问题描述：
[单选]
桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问幼儿:“一共有几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）
A．把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个点数
B．看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4、5、6、7"
C．左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数说
D．幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块
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