问题描述:
[多选]
托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()
A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其 他荣誉比高创造力的学生多
B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和 其他荣誉比高IQ的学生多
C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他 荣誉和高创造力的学生是一样的
D.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创 造力的学生
E.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高 IQ的学生
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:创新思维的超逻辑方法包括()
下一篇:界定明确的问题往往是()
- 我要回答: 网友(18.118.144.199)
- 热门题目: 1.在我国进出口合同中,较多采用 2.除非万不得已的特殊情况,切忌 3.在国际货物买卖业务中,卖方开