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[问答] 简述支架式教学的方式。
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上一篇:简述如何针对学生的气质差异因材施教。 下一篇:某小学五年级()班的许多学生,在一次考试后因成绩不理想而情绪低落,教室里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛,便带领学生去溜冰。学生一次次摔倒又一次次站起来,丝毫没有沮丧和气馁。班主任借机告诉学生( )“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔倒才能成功,更何况复杂艰苦的学习呢?”于是学生们放下心理包袱,又信心十足地投入到学习中。请结合教育学理论分析此材料。

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