欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 特岗教师

问题描述:

[单选] 在小学各阶段,意义识记的保持量低于机械识记。()
A.错误 B.正确
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:在等差数列{an}中,若a3=3,a5=7,则a7=(). 下一篇:胡老师只以考试成绩作为学生评优的条件。胡老师的做法,违反了下列哪一教师职业道德规范?

  • 我要回答: 网友(216.73.217.131)
  •   
  •   热门题目: 1.“快”字第3笔的笔画是“竖”  2.“其身正,不令而行;其身不正  3.《中华人民共和国教师法》将教

随机题目

当个人行为无法达到目标,或不符合道德标准时,为自己找一个借口进行解释,为自己的行为进行辩护,这样的行为方式称为()。
标志着教育学成为一门独立学科的著作是赫尔巴特的()。
阿特金森认为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()。
就认知风格而言,求异思维比求同思维更高明。
备课是全部教学工作的中心环节。()
随机题库
  • ●  中医正副高
  • ●  压缩机工考试
  • ●  康复评定基础试题
  • ●  2019知到网课
  • ●  土地登记代理人考试
  • ●  石油石化职业技能鉴定
  • ●  无损检测技术资格人员考试题库
  • ●  PowerPoint 2003
  • ●  消防工程师
  • ●  肾脏内科试题
  • ●  护理学护师专业实践能力
  • ●  水泥生产制造工试题
  • ●  注册测绘师考试试题
  • ●  高电压电工作业题试题
  • ●  明清文学史题库
  • ●  公司信贷(中级)
  • ●  能源与动力工程
  • ●  中级电子商务设计师
  • ●  经济学答案
  • ●  内科护理学
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1