问题描述:
[单选]
小学数学教学设计的内容中,把小学数学教学原理转换教学材料和教学活动的功能遵循小学数学教学过程的基本规律,设计教学目标是为了解决。
A.教什么
B.怎么教
C.教得如何。
D.为什么教
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