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[单选] 终身教育成为联合国教科文组织规划的中心和一系列研究、会议和可行性计划的主题是从()开始。
A.20 世纪40 年代 B.20 世纪50 年代 C.20 世纪60 年代 D.20 世纪70 年代
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