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问题描述：

[单选] 学生到小学毕业时，常用字识字量应达到（）。
A．1600个左右 B．2500个左右 C．3000个左右 D．3500个左右
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。 下一篇：发现教学、情景教学、合作学习、个别化教学、计算机辅助教学等，属于（）。

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下列说法中，有关师德修养的阐述为（）。
在奴隶社会和封建社会时期，教育学处于（）。
某班级是一个有名的“乱班”，在近半年内先后有两位同学因打架受到学校批评和处理。教室内垃圾遍地，脏乱不堪。这个班级里的几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄，扰乱课堂秩序。在该班级任课的几位老师对少数同学的“调皮捣蛋”也是极为头疼．并且次向班主任说明情况，表示不满。有一位青年女教师甚至被学生的“乱起哄”而气得大哭。向学校提出不再担任该班级的任课老师的请求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为也是束手无策。班里虽然也有不少的同学希望能够有一个理想的班级环境，但是对于这种乱象也是心灰意冷。
英语课堂的基本课型从语言技能的角度可以划分为听力教学、（）、阅读教学和（）等四个部分。
面对问情境时，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知方式是（）。
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