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问题描述:

[多选] 社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上,应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有()。
A.布鲁纳 B.施瓦布 C.卢梭 D.布莱梅尔德 E.弗莱雷
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