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当前位置:百科知识 > 小学教育学心理学

问题描述:

[单选] 儿童道德性发展的可逆阶段是在()。
A.2~5岁 B.6~7 岁 C.8~10 岁 D.11~13 岁
参考答案:查看无
答案解析:无
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1904年清政府颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学的修业年限 为()。
小学课程设计要以实现()为最终目的。
()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。
主张教育目的是引发儿童固有的良知、良能,这是()理论的观点。
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