问题描述：
[单选]
有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿识汉字、认、做算术题，而对于体智德美各方面的全面准备认识不够，这忽视了（）的指导思想。
A．长期而非突击性
B．整体而非单项性
C．多样性
D．均衡性
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