问题描述:
[问答]
怎样理解教学有法、教无定法、贵在得法?
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:培养方案的核心内容是()。
下一篇:实施案例教学的首要环节是()。
- 我要回答: 网友(216.73.216.61)
- 热门题目: 1.中学语文基础知识的教学内容分 2.不属于可行性原则所具备的条件 3.过程评价应注意()。
