欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 教育心理学

问题描述:

[单选] 衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和()。
A.指向性 B.求同性 C.反应性 D.独创性
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:小王刚打完电话,就忘了电话号码,这是记忆中的()。 下一篇:学生的任何情绪在强度上都有着由弱到强的变化等级,如害怕有担心、惧怕、惊骇、恐怖等不同的强度,这描述的是()。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.49)
  •   
  •   热门题目: 1.认知策略的具体方法包括  2.根据策略是否与特定学科知识联  3.根据学习策略包含的成分,麦克

随机题目

采用表扬的方法激发学生的学习动机时,我们需要遵循以下原则_
维纳的成败归因理论认为,学生对自己学习成败的原因常归结为
阿特金森的成就动机理论将成就动机分为
学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()
有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中的有关观念建立起非人为的、实质性的联系。
随机题库
  • ●  汉语水平考试(HSK)
  • ●  焊工
  • ●  注册策划师
  • ●  治安管理综合练习题库
  • ●  银行系统招聘考试
  • ●  中级会计(财务管理)
  • ●  工程造价管理基础理论与相关法规
  • ●  泌尿外科(医学高级)
  • ●  中国古代文论选读
  • ●  安全工程师
  • ●  环境监察岗位考试试题
  • ●  计划生育(医学高级)题库
  • ●  建筑工程题库
  • ●  中级综合计量工试题
  • ●  CMS专题
  • ●  病理学(医学高级)题库
  • ●  注册建筑师
  • ●  饭店管理学试题
  • ●  智慧树测试题库5
  • ●  主治医师(普通外科)
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1