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问题描述:

[判断] 小组合作学习要按照“组内同质,组间异质”的原则分组。(  )
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上一篇:“教育即生长”是教育家(  )的观点。 下一篇:班级的发展目标一般可以分为近期、中期和远期三种,目标的提出由易到难,由近到远,逐步提高。(  )

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