问题描述：
[单选]
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。 根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是（）。
A．小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助 人为乐的班风
B．妈妈发现小虎撒谎就批评了他，小虎以后再也不对妈妈撒谎了
C．小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐，后来他每次去，老爷爷都给他满满的一大袋，小波觉得没意思，就再也不去了
D．三班在歌咏比赛中拿到了全校第一，同学们觉得这是大家共同努力的结果，就在放学后去庆祝了一番
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上一篇：一位编辑正在考虑报纸理论版稿件的取舍问题。有E、F、G、H、J、K六篇论文可供选择。考虑到文章的内容、报纸的版面等因素， （）如果采用论文E，那么不能用论文F，但要用论文K; （）只有不用论文J，才能用论文G或论文H; （）如果不用论文G，那么也不用论文K; （）论文E是向名人约的稿件，不能不用。 以上各项如果为真，下面哪项一定是真的？
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