问题描述:
[单选]
一般资料:张某,女性,19岁,大学一年级学生。 案例介绍:张某以高分考入某重点大学,她学习认真,乐观开朗,热情助人,人际关系良好,很受同学的喜欢。但这学期开学后同学们纷纷反映张某变了,有时很兴奋,不停地自 言自语说着什么,但同学们听不懂她在说什么,说话有些前言不搭后语。有时默默地坐着,一坐就是几个小时。有时不去洗漱就睡觉了,同学们提醒她但她好像没有反应。开学后可能是由于回学校没有买到卧铺,张某看起来很疲劳,经常躺在床上,有时晚上别人都睡了,她却四处溜达。最近情绪很低落,向家长提出想回家。因为总听到班里的男生骂自己下流,连老师也这样说。一天,突然离校出走,坚决不肯回学校,说系里几个女生合计好了要勒死自己。父母来到学校,她坚决不见母亲,说母亲是某一个同学变的,是来害自己的。 心理咨询师观察了解到的情况:学校要求张某休学,由其父母强行带来就诊。张某从小自我要求严格,学习成绩好,人际关系良好,老师、同学证实张某没有谈恋爱。 张某“说话有些前言不搭后语”,表明张某可能是()。
A.强迫思维
B.思维奔逸
C.强制思维
D.思维敏捷
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:一般资料( )求助者,女性,16岁,高中一年级学生。 案例介绍( )求助者的家离学校较远,每天由父母开车接送。半年前的一天,在上学的路上遭遇车祸,父亲脸上流了很多血,求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕,出现胸闷、 心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状,几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院,没有发现严重的问题。但从此以后求助者不敢坐车,甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸,也曾逼着自己坐车,但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上 学,就是骑车,也感到害怕,既耽误了时间,也感觉很累。求助者恨自己胆小,担心今后的学业与生活,内心非常痛苦。为此无法安心学习,甚至想退学,但又不甘心。迫切要求解决 “坐车恐惧”的问题,在家长陪同下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况( )求助者从小懂事听话,胆小怕事,内向,学习勤奋,人 际关系良好,以往身体健康。 该求助者心理问题的特点包括()。
下一篇:恐惧性神经症的主要临床特点是()。
- 我要回答: 网友(3.145.91.111)
- 热门题目: 1.如果采用0~4的5级评分,S 2.想像冲击疗法的特点包括()。 3.SCI-90总分超过70分,