问题描述：
[问答]
某幼儿园大班2班的班主任齐老师为人十分傲慢，对幼儿更是不客气，讽刺、挖苦是常事。该班一女孩 徐莲脑子反应比较慢。在一次游戏中，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺：“哼，像你这样的还想上学？我看你就能上‘家里蹲’大学，修理地球系，拉锄钩子专业……”惹得全班哄堂大笑，而徐莲成了众人的笑柄。她回到家里又哭又闹，死活也不肯再上幼儿园了。请分析该案例。
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上一篇：下列选项中，与“五台山_山西”逻辑关系不同的是（）。
下一篇：突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”（）“的嘟”（）声。这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令( )“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你推我，我推他，争先恐后地向外张望（）原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过……教室里恢复平静后。请看以下两位教师的做法( )A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中……B老师不愿意放弃原来的教学内容．否则他认为自己没有完成教学任务。[问题1] 请从教师职业理念的角度评析这两位老师的做法。
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