问题描述：
[单选]
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
A．习俗水平；
B．前习俗水平；
C．后习俗水平；
D．道德水平
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下一篇：某初中同学，常常表现为( )温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。
- 我要回答: 网友(18.225.98.134)
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