问题描述：
[单选]
中学生小波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小波的认知发展水平已达到
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：主张课程的内容和组织应与儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是
下一篇：进入初中后，小磊为了贏得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）。
- 我要回答: 网友(18.117.183.43)
- 热门题目: 1.小刚利用改变物体接触面大小或 2.班主任工作总结一般分为 3.四书五经是中国封建社会正统的