问题描述：
[问答]
材料： 人生感悟 人类为什么称自己为人。而不称自己为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的{高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求，能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而。在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁
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上一篇：阅读下面的材料．根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说( )“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人．他热爱孩子．感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说( )“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说( )“谁爱孩子，孩子就爱谁．只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示。联系实际，请以“师爱”为话题，写一篇文章。 要求( )用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析
下一篇：材料( ) 敬畏自然严春友人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前．人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 看着人类这种狂妄的表现．大自然一定会窃笑（）就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密
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