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问题描述：

[填空] 行为主义心理学家认为，自主学习有三个子过程：（）、自我指导和（）。
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古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。
（）的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。
（）教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。
宋代的（）之学，提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系，并寻求问题解决方案。
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