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问题描述：

[单选] 个案研究法是教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，目的是掌握个别幼儿的心理发展特点（）
A．错误 B．正确
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循（）。 下一篇：现在大数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）

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有人对“不到长城非好汉"这句名言的理解是：如果不到长城，就不是好汉。假定这种理解为真，则下列哪项判定必定为真？
学生是自我教育和发展的（）。
简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
过去总说：“要给学生一滴水，老师必须有一杯水。”随着时代的发展，作为教师仅有“一杯水”已远远无法适应现代教学的要求，“要给学生一滴水，老师必须有一条常流常新的河”，不但流量要大，而且要清澈见底，即质要高。一个博学才的老师往往深受学生的喜爱。因此，作为一名教师，必须博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代热点、文学、诗歌、影视、哲理、幽默故事、背景材料等。最重要的是要养成分类整理、保存的好习惯，所积累的素材，便是教学的一个重要资源库。积累了，备课时就能厚积薄发，你将会发现你在课堂上居然也能引经据典，旁征博引。
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