问题描述：
[判断]
实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）
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上一篇：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。（）
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