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问题描述：

[问答] 数学教学活动的特点。
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随机题目

在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）
学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种．（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）
（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
简述学前儿童观察的作用。
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