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[问答] 德国近代文科中学的变迁(洪堡得时期的改革)
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19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
()思想源于法国的卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐和德国的福禄倍尔等人所倡导的自然主义教育思想,并深受现代科学尤其是生物科学和进化论的影响。
爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
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