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[问答]
教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用的教育理论。
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上一篇：教育经验总结研究法中具有推广价值的经验应符合现实性、 和适用性、创造性的标准。
下一篇：与其他教育科研方法相比，教育经验总结法具有研究对象的 、研究方式的回溯性、研究方法的综合性、研究结论的具体性等一系列特征。
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