问题描述:
[判断]
单元设计是对教育内容碎片化一“课时主义”的超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较小,行为后天成分在生活中起作用更大。
下一篇:学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆更牢固,所以是学生获得更好的发展,因此发展应该以直接经验为主。
- 我要回答: 网友(216.73.216.29)
- 热门题目: 1.关于本案例中集邮册丢失的赔偿 2.复式教学是把两个年级以上的学 3.卢梭认为:“出自造物主之手的
