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问题描述:

[判断] 单元设计是对教育内容碎片化一“课时主义”的超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。
参考答案:查看无
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上一篇:与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较小,行为后天成分在生活中起作用更大。 下一篇:学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆更牢固,所以是学生获得更好的发展,因此发展应该以直接经验为主。

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