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[填空] 20世纪70年代,美国教育学家()提出了社会行动道德教育模式。
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道德实践能力包括()和()和道德行动能力.
心理学家()分别以人的生活态度、价值标准以及职业选择为依据,将人的性格分为经济型、理论型、社会型等类型。
魏晋南北朝时期,颜之推写的()是一部比较系统的家庭教育著作。
西方传教士在华兴办的第一所学校是年建年()建立的()。
教育行政法规和教育行政规章是由()根据宪法和法律(包括教育法律)授权,为贯彻实施国家()而制定的规范性文件。
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