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问题描述：

[问答] 计算：3－|－5|＝ ．
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根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态，摘录原文语句填写下表。 人物 具体表现 心理状态 大姐 不忘做弟妹们的表率 二姐 吃鱼的渴望越来越强 我和妹妹 绕着灶台打架 父亲 沉默独坐，脸上露出慈爱的笑容
依据语境，仿写句子，要求前后通顺，语意连贯。 欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； 。
古诗文填空 （1）《长歌行（汉府）》中感慨“ ， ”劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。 （2）相顾无相识， 。（《野望》） （3） ， 孤帆天际看。（《早寒江上有怀》） （4）法院的张一民法官因职业需要要出入各种场合，接触各种人，但依然保持了一身正气，令人敬佩。百姓常用《爱莲说》中“ ， ”一句来称赞他。 （5）写出一句和战争有关的诗句： 。
阅读语段，完成相关练习。 孩子们对未来的chōng（）憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧，父母失子的哀伤和控诉，家园破碎的狼jí（），亲人战死疆场的è（）耗，让人们对暴力和战争充满了厌恶——世世代代人民追求和平的 声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。 （1）看拼音写汉字
下列句子中加点字的用法与其他三句不同的一项是：（）
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