问题描述：
[单选]
老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张冬不假思索地回答：“三个角。” 老师又问：“还有其他答案吗？”张冬想了想，没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响？
A．功能固着
B．原型启发
C．心理定势
D．垂直迁移
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- 热门题目: 1.（）的主导价值在于通过课程满 2.2013年单项选择：世界上最 3.当一位新手型教师把大量的时间