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[填空] 义务教育阶段语文学段目标与内容从“识字与写字”“阅读…‘写作”“()”四个方面提出要求。课程标准还提出了“()”的要求,以加强语文课程内部诸方面的联系,加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养全面协调地发展。
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